弥足珍贵的印迹

弥足珍贵的印迹

——献给母校七十华诞

75届校友   黄际盈

【作者简介】黄际盈，男，江西信丰人。中学高级教师。江西省中小学数学专业委员会委员、赣州市小学数学专业委员会理事，赣州市第二批中青年数学骨干教师、小学数学学科带头人。历任县教研室副主任及负责人、教育局安全管理和校舍建设股股长，现任县政府教育督导室办公室主任。

岁月如歌，生命如河。转瞬间，高中毕业已36年。在母校就读高中时的往事至今历历在目，记忆的闸门似潮水般忽地打开。

母  校  情

我是在母校恢复办学的第二年秋，即1973年7月入校读高中的，当时高中招了4个班，计200多人。生源来自县城、正平乡、龙舌乡，都是经过选拨的学生，学制为二年。学习内容在当时的背景下可谓包罗万象，简括为：工、农、商、学、兵。

当时母校百废待兴，由于校舍不够，便在原县水保站办了分部（也叫信丰中学农场），高中学生轮流到那里就读、劳动，或赴厂实践，或参加军训。记得在那里，自己不但挑过石头，担过大粪，莳过田；而且还赴农机厂车过螺丝，到酒厂钉过酒箱等。在分部，师生们在教学之余，自己建起了土木结构的教室、宿舍各1幢；开发水田、山林20多亩。与此同时校本部也大力开展劳动建校：开辟了运动场，修葺了旧校舍，建造了20余间土木平房供教师住宿，还围起了与公佛村划定界址的围墙。那时尽管在学习、生活各方面条件都很艰苦，但仍感到其乐无穷。也正是这种艰苦的磨炼，夯实了我迈步人生的基础，使我在后来的人生道路中，不管遇到什么挫折，都能淡定对待，笑对人生。因此，我要在毕业36年后的今天，对信丰中学诉说着我心底无数次想说的话：母校啊，谢谢你！

70年母校沧桑巨变，不管是校园校舍，还是教学质量或其它方面，都发生了巨大的变化。每年当我利用职业之便回母校时，看着校墙上悬挂的多项奖牌，我的心中充满了自豪感。近年来高考录取人数不断递增，尤其是2010年母校取得高考录取北大、清华人数超信丰历史且排名全市前列的好成绩；看到几十年来从母校走出的无数优秀人才取得的成就，我从心底里为母校感到骄傲，为自已是信丰中学的学生感到自豪，同时由衷地祝愿母校不断创造更大的辉煌。

老  师  恩

母校情不能丢，老师恩更不能忘。当年在校长钟凤森、副校长施昌庚、教导主任刘世兰、团委书记黄绍裕等组成的校班子周围是一大批优秀老师，是他们的辛勤耕耘、循循善诱，使我不断成长。

教我们班代数的是王好义老师。印象较深刻的是他为人很敦厚，以身作则。他经常教我们自制教具，如对数册，并非常认真教我们如何使用对数册计算对数。

上我们班几何的是李承业老师。他业务能力特强，复杂、难证的立体几何题到他手中三下五除二就能解决，因此同学们称其为“李几何”。他讲课时带有非常重的信丰县城口音，讲点、线、面和证线线平行、线面平行及三垂线定理知识时，口头禅“你懂不懂啊”不时会从他的口中冒出来。

上我们班物理的先后有二人：一个是王桂兰老师，虽是女性，但其思维敏捷，由于讲课速度快，在前排就座的同学，经常受其唾沫的照顾；另一个是刘恒茂老师，兼我们班的副班主任，是当时学校的物理泰斗。他上课时不慌不忙，慢条斯理，说着一口坪石普通话，声音高而尖，当时讲课时“抽水机不断地抽呀，流呀……”至今还在耳边萦绕。

教我们化学的是陈雪菲老师。他人较矮，头上白发较多，上课时说的是夹着广东口音的普通话。他教学很有方法，记忆方面更有一套。当年他教给我们的记忆方法至今难以忘怀，如今随时要我横着背20以内或竖着背前二句化学元素周期表都没有问题。当时我化学成绩非常稳定，有几次考试都比化学课代表考得好，为此，很受陈老师的器重。

教我们班体育的是黄富荣老师。他1.74米左右的个子，身材匀称，一张嘴门牙边镶的银牙就会外露。黄老师上课很认真而且还幽默，规定的示范动作常常他自已以身作则必做，但如一着急，他的语言表达就显得含糊。记得他教我们打篮球时经常风趣地说：“我动作还可以，就是投篮不准……”。当时我个子虽矮小，却担任班上的军体委员。在其熏陶下，我对体育运动产生了浓厚的兴趣，成绩也逐步上升。记得在1974年的高中全校运动会上我跑3000米得倒数第一名，但1979年我在龙南师范第七届运动会上跳远得了第四名，三级跳远获第三名。还有2004年我参加了信丰县第四届全运会，代表教育系统在城区男子甲组100米跑中得了第三名，200米跑获第二名；参加男子象棋团体赛得第二名，并且至今都对美国NBA职业篮球赛等体育运动非常喜爱。

尤其值得一提的是刘德兴老师，他不但教我们班的语文，而且还是班主任。刘老师长得胖乎乎的，戴副眼镜，同学私下议论说他和电影《小兵张嘎》中扮演吃西瓜的日本汉奸翻译官特像，故顽皮的同学取其外号为“吃西瓜的”，当他得知此事时，只是非常大度地“嘿嘿”一笑完事。刘老师在我的印象中不仅知识方面学富五车，而且文体方面也是全才：排球打得棒不说，还拉得一手非常美妙动听的手风琴；尤其在教书育人方面更是我们学习的榜样。记得那时读高中，劳动较多，但无论去信丰中学农场学习、劳动，还是去当时的古陂乡黎明大队及桃江乡游洲大队上井生产队挑秧莳田，刘老师都能以身作则。当时我性格稍内向，很怕刘老师。在一次作文讲评课时，刘老师特意念了我写的一篇题为《挑石头的体会》的文章，之后让大家评议。这一次，不但拉近了我和他的距离，而且让我对他产生了好感，对语文也逐渐感兴趣起来。

总之，上述老师，他们各有特长，在教给我们知识的同时，又教我们做人的道理，使我们不断茁壮成长。因此，我要真诚地对老师们说：“恩师，谢谢您们，没有你们当年的辛勤培养，就没有我们的今天！”

人  生  路

高中毕业后，带着当年在母校培养起来的永不懈怠精神和老师们当年教诲“高调做事，低调做人”，我开始了自已的人生历炼。

1、“教学教研尖兵”

在几十年的教育、教学、教研生涯中，我的教科研成果颇丰。据粗略统计，从1984年调入县教研室始到2006年我在省级以上杂志共发表文章86篇，主编书4部，二人合著书1部，专著1部，参编书18部。个人撰写论文获省级二等奖以上25篇，指导教师参加市级以上教学竞赛获奖20多人次，主持、参与省级以上结项科研课题3个，尤其是主持的省级立项课题《在小学数学教学中培养学生创新意识和实践能力的研究与探索》，经过二年多的实践，在2004年9月不但按期通过省级结项，而且还被评为全省35项优秀结项课题之一，并在2005年8月上饶市召开的全省第三届课题负责人会上作为全省三个典型课题之一作大会经验介绍。2004年10月至2006年9月担任县教研室负责人时，全省课题评审会于2005年4月在信丰县召开，这样高规格的教育业务会议在信丰县召开尚属首次。

基于上述成绩，党和人民给了我很多荣誉：2002年3月被评为市优秀教研员，2003年1月被省教育厅评选为省优秀教研员，2006年5月被课程教材研究所评为优秀教研员，2006年11月被评为市优秀教师，2008年5月被市评为科技管理工作先进个人等数十个荣誉称号，2004年6月和2007年6月被推荐为江西省准特级教师。

2、“安全监管卫士”

根据组织安排，2006年9月我到教育局刚成立的学校安全管理和校舍建设股任股长，它的成立标志着我县学校安全监管等工作迈向新台阶。从教研老兵到安全监管，我努力了3年，回顾3年来的工作，履职情况概括起来是：①在建立安全机制上有创新；②在完善安全制度上有重点；③在制定安全措施上讲实效；④在安全培训演练上重经常；⑤在完成交办工作上抓落实。具体体现在如下几个方面：

在安全台帐建设方面，工作得到了上级的充分肯定。2007年9月，在全省安全网络视频会上，时任教育局长陈鸣飞作了《注重安全全过程管理，打造和谐平安校园》的典型发言（全省仅有两个单位发言），2008年11月市政府、教育局推荐山东省金乡县安全台帐建设考察组来我县考察。在安全工作研究方面，经验结晶和科研成果得到进一步提升，三年间，我县经省级以上和市级审批通过的安全研究课题各1个。在安全工作监管方面，尽管教育系统人多面广，但由于制度严密、管理规范等，近年来未有特别重大的安全责任事故，且在县以上安全工作考核中连年评为先进。

3、“教育督导先锋”

2010年5月，我县被上级定为迎接省政府对县级政府教育工作综合督导评估县，考虑到迎检工作的复杂性等因素，经组织综合考虑，2009年10月我被任命为县政府教育督导室办公室主任，负责迎“省检”的一些具体相关事务，同年12月还被县政府聘为专职督学。走上新工作岗位后，我在履行教育督导“监督、检查、评估、指导”职责的同时，还经常深入学校，开展教育热点、难点、重点调研和义务教育合格校及素质教育示范校督导评估。在上级的正确领导、业务部门的热心指导，相关部门、学校的大力支持下，我负责的教育督导工作卓有成效，省政府教育督导室于2010年12月公布我县以良好成绩顺利通过县级教育工作省级综合督导评估。

回忆往事，我深感成绩的取得，源于母校对我的辛勤培育，源于老师对我的谆谆教诲。在母校七十华诞之际，我和75届的校友共祝母校在新的起点上扬帆起航，再创辉煌。