信丰中学关于建设学习型党组织的实施意见
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,全面推进学习型党组织建设,努力提升全校党员的学习力、创造力,进而形成更强的竞争力,促进我校教育教学质量的提高,根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发[2009]44号)文件精神,结合我校实际,提出如下实施意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照“努力建设学习型政党”的总体要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党的组织内和党员个体中营造全员学习,终身学习的组织环境,进一步增强全体党员学习的自觉性、主动性和有效性,提升其素质,为全面实施“十一五”规划纲要、发展学习型的信丰中学、办好人民满意的教育作出应有努力。
二、组织领导
为确保我校建设学习型组织活动正常化、计划化、制度化、效能化,学校党总支成立建设学习型党组织领导小组。
组长:陈作师
副组长:施朝群、黄常青、刘明海、蒋新民
组员:李德秀、赖石笙、张拥军、刘柳、赖燕萍、肖德胜、王迪琪
领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,由肖德胜主任,成员有陈喜莲、曾林。
三、实施原则
1.理论联系实际原则。学习的目的在于运用,在于提升。学习型组织实施的最大原则之一就在要理论联系实际,即紧密结合本校的教育教学实际,紧密结合党的方针政策和法律法规,紧密结合教育教学的前沿科学。
2.先进性原则。巩固和发展学习落实科学发展观活动的成果,充分发挥党组织的政治和组织优势,在创建中发挥好导向、示范、推动和表率作用。
3.互动原则。注重吸纳其他学习型组织创建中好的做法和经验,力争做到学习资源共享,学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时注意创建与各项活动有机渗透和机结合。
4.与时俱进原则。根据年内中心工作形势发展需要,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,从而使组织和个人都得到提高。
四、总体目标
以永葆党的先进性,促进党员全面,均衡发展为宗旨,进一步提高党员队伍的整体素质,进一步提高党的组织和个人拒腐防变的能力,进一步加强党组织的战斗力、凝聚力、号召力和创造力,不断推动教育改革和发展,为“三大文明”建设、全面完成“十一五”规划纲要既定的目标任务而努力奋斗。
五、具体目标
1.全体共产党员要能比较准确,系统的理解学习型党组织的基本概念、理念和要求;确立“全员学习,终身学习”“活到老,学到老”等新的学习理念;熟悉党的性质、指导思想、宗旨、最终目标、党的建设必须坚决实现的四项基本要求,党员的权利和义务,党的组织制度和党的纪律;正确理解党组、党委的区别和党团关系,知熟党缴和党旗等党的基本知识和课改的基本知识和基本理念。坚持“工作学习化,学习工作化”,在做中学,学中做,不架空学习,注意结合实际和调查研究。
2.2010年,争创市委、市教育工委、县委、县局党委的“学习型党组织先进单位”,培育好学习型党支部2个,学习型党小组10个,学习型党员20人,营造一种党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。
3.建立健全学用结合的考评体系及机制。
六、学习内容
1.政治理论:党的路线方针政策,时事政策,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、马克思主义的世界观和方法论等。
2.党章和党内法规:新党章、各级党建制度、党内两个“条例”(《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》)和“十一五”规划纲要。
3.现代教育理论、法规与技术:新《义务教育法》、《未成年人思想道德建设纲要》、《走进新课程》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《班主任工作漫谈》、李镇西的《教有所思》等古今中外名家大家著作等。
4.其它知识与技能:计算机运用、当代经济、文化、法律、科技等知识。
七、载体建设
1.重点建立“三项制度”,认真落实建设学习型党组织的目标要求。
抓好学校行政班子的理论学习,定期举行“三会一课”和民主生活会,在此基础上建立“三项制度”来推进学习型党组织的建设:一是结合党员的“六个一”活动,完善党小组为单位的学习小组,每月进行一次的党员读书会或学习交流会的制度;二是学习小组的“五有、五确保”学习保证制度。“五有”即有计划、有主题、有讨论记录、有学习笔记、有体会文章,“五确保”即确保时间足、内容精、对象齐、气氛热、效果实;三是围绕学习内容对党员在年底进行一次考核的制度。
2.搞好以提高党员素养为目标的培训
学校党总支将充分用好网络资源和现代信息技术,开展好相关知识讲座、理论研讨、集中培训、电化教育、辅导讲座、知识测试等多种学习方式,抓好党员的学习和教育,促使其素养提高。
3.组织党员制订学习愿景和个人自学计划,提高学习自觉性
各党支部要根据“全员学习,终身学习”的要求,结合创建工作的共同愿景,组织全体党员制订个人年度自学计划。党员个人每天学习1小时(每月30小时),每月集中学习2个小时,党小组组织学习时间为4小时/月。
4.发现和培植身边典型,发挥示范导向作用。注重培植、注重发现、注重自身,运用多种机制不断激发和调动广大党员主动学习、自觉学习、自加压力,争创一流的积极性。
5.丰富活动内容,创新活动形式,提高活动效果。总支将通过学习座谈、访谈、学习交流、学术沙龙、课题研究、技能比武、知识测试、演讲比赛、论文考核等多种形式来提高学习效力。
各党支部、党小组、各党员同志加倍努力、认真学习、全面完成学校党总支布置的各项工作任务,为党组织在学习型组织的建设中起到示范带头作用提供有力支撑。
附:党总支学习活动安排
信丰中学党总支
2010年3月
学习活动安排
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月份 |
内容 |
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3 |
1.制定计划:支部学习计划、党员个人计划。
2.学习材料准备。
3.成立学习小组。 |
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4 |
1.活动启动仪式(党员大会),集中学习
2.学习小组第一、二次学习活动。 |
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5 |
1.集中学习。
2.学习小组第三、四次学习活动。 |
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6 |
1.学习小组第五、六次学习活动。
2.集中学习。
3.检查学习效果。 |
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7 |
1.集中学习:进行革命传统教育。
2.学习小组第七、八次活动。 |
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8 |
1.学习体会,心得交流。
2.集中学习。 |
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9 |
1.集中学习。
2.学习小组第九、十次学习活动。 |
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10 |
1.集中学习。
2.学习小组第十一、十二次学习活动。 |
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11 |
1.学习体会,心得交流。
2.出版专题校报。
3.学习小组第十三、十四次学习活动。 |
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12 |
学习效果考核,总结表彰。 |
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