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教学科研

信丰中学2010—2011学年青年教师“优质课堂”教学竞赛方案

信丰中学20102011学年青年教师“优质课堂”

教学竞赛方案

一、目的意义

随着学校的跨越式发展,青年教师的快速成长直接关系到学校教育教学质量的提高,“优质高效课堂”教学竞赛是学校为提高青年教师教学艺术水平的又一平台。同时也是优秀青年教师教学比武的擂台,是有志之士参加省市教学竞赛的摇篮。

二、组织机构

  长:肖承洪

副组长:刘明海

  员:学术委员会成员、备课组长及高级教师。

三、参赛人员

凡年龄在35岁(含35岁)以下的青年教师均须参加。

四、竞赛办法

1、分初赛、决赛二轮进行,第一轮初赛在备课组内进行,各备课组选出1人参加决赛,第二轮决赛在教研组内进行,语、数、外教研组设一、二、三等奖各一名,其他教研组设一、二等奖各一名。

2、各教研组、备课组要精心布置,周密安排,认真实施,在组织实施过程中,要汇总积累过程材料(评分表、成绩统计、排名表等),在第一轮结束时,备课组长要将原始材料上交教研组长(安排表、评分表原件、成绩排名、实施过程工作小结),在第二轮结束时,教研组长要将原始材料上交教科处(材料包括教研组竞赛安排表、评分表原件、成绩排名、实施过程小结,连同三个备课组的原始材料)。

3、教科处将整个过程的原始材料,连同整个过程实施情况及时作好总结。

4、参赛教师必须执教自己最“拿手”的课型与教学模式,充分体现“优质课堂”、“高效课堂”,并把自己的做法、特点结合有关教学理念、理论撰写成论文,连同教案课件一份交备课组长。

5.第一轮竞赛结束后,参加第二轮竞赛教师所在备课组,组长须协同该组骨干教师对该教师进行3次以上听课、评课、“包装”,即代表该备课组水平、实力、参加第二轮竞赛。

6.第二轮竞赛时现技中心将进行现场拍摄。

五、竞赛时间

第一轮  1015日—元月30

第二轮  31日—430

具体时间还可以根据情况自行微调。

六、评委

1、第一轮的评委,原则上为全组教师,备课组长负责。

2、第二轮的评委,原则上为全组教师,具体由教研组长或该学科的学术委员会成员决定。

七、奖励

以精神奖励为主,竞赛结果作为教师考核、考评的重要业绩,也作为推荐参加上级教学竞赛的候选人之一。

学校分别给一等奖、二等奖、三等奖获得者发给适当奖品。

 

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